Paunaš – Tito Bilopavlović
Kratki sadržaj, prepričane pripovijetke, glavni i sporedni likovi, tema, ideja, poruke i pitanja za ponavljanje.
Osnovni podaci o djelu
Kratki sadržaj
Glavni lik djela je dječak Ivan. Njegov otac kupuje kuću na drugom kraju grada, pa se Ivan mora naviknuti na novu okolinu. Dok se vozi s ocem i promatra novi kraj, sve mu izgleda nepoznato, ali i zanimljivo. Posebno ga privlači prostor oko ciglane. To mjesto za odrasle možda nije ništa posebno, ali za djecu izgleda kao veliko carstvo za igru, skrivanje, trčanje i istraživanje.
U novom susjedstvu Ivan upoznaje skupinu dječaka koje njegov otac naziva vagabundima. Oni su siromašniji, slobodniji i grublji od Ivana, ali su mu upravo zato zanimljivi. Ivan je u početku oprezan, jer dolazi iz drugačijeg svijeta. On je uredan, pristojan i pomalo zaštićen dječak. Dječaci iz susjedstva žive opuštenije, često su prljavi, glasni i spremni na svađu, ali imaju svoju slobodu i svoj dječji poredak.
Ivan se postupno uključuje u njihovo društvo. Uči njihove igre, navike i pravila. U tom društvu nije dovoljno biti samo poslušan i dobar. Moraš se dokazati, biti hrabar, znati se braniti i ne pokazivati previše straha. Ivanu se taj svijet sviđa, ali ga istovremeno i zbunjuje. On želi pripadati dječacima, ali u sebi još nosi odgoj koji ga upozorava da nije sve što rade ispravno.
Jedna od najvažnijih pripovijedaka je ona po kojoj cijela zbirka nosi naslov. Ivan ima praćku, a dječaci se njome dive jer je to za njih znak spretnosti i dječačke snage. U jednom trenutku Ivan pogodi goluba Paunaša. Taj događaj za njega nije obična igra. Kada vidi da je pogodio živo biće, u njemu se javlja strah i krivnja. Odjednom praćka više nije samo igračka, nego predmet kojim se može nekome nanijeti bol.
Golub Paunaš postaje važan jer budi Ivanovu savjest. Ivan više ne razmišlja samo o tome kako će izgledati pred drugim dječacima, nego o tome što je učinio. Počinje osjećati žaljenje i brigu. Taj trenutak pokazuje da dijete odrasta onda kada shvati da njegovi postupci imaju posljedice. Ivan nije loš dječak, ali je napravio nešto zbog čega mora razmišljati o sebi i svojem ponašanju.
Kroz ostale zgode u zbirci Ivan se susreće s različitim dječjim problemima. Tu su igre, prepirke, dokazivanja, strahovi, druženja i male pobjede. Dječaci se ponekad ponašaju grubo, ali iza toga se vidi njihova potreba za prijateljstvom i pripadanjem. Bilopavlović ne prikazuje djetinjstvo kao savršeno, nego kao stvarno: puno prašine, smijeha, sitnih nepravdi i trenutaka u kojima dijete prvi put ozbiljno razmišlja o dobru i zlu.
Na kraju djelo ostavlja dojam da je Ivan kroz svoje doživljaje postao zreliji. On nije odjednom odrasla osoba, ali je naučio nešto važno. Shvatio je da hrabrost nije samo u tome da se nekome suprotstaviš ili pogodiš metu, nego i u tome da priznaš vlastitu pogrešku i osjetiš odgovornost. Zato je Paunaš djelo o djetinjstvu, ali i o savjesti koja se polako budi u mladom čovjeku.
Kratak sadržaj po pričama
Svaka pripovijetka donosi zasebnu zgodu iz Ivanova djetinjstva. Njihov se slijed može pratiti od upoznavanja dječačke družine do pripovjedačeva povratka na mjesto nekadašnje ciglane.
Vagabundi
Tu će ivan po prvi put susresti vagabunde, grupicu otrcanih dječaka Ivanova uzrasta. Videći ih onako odrpane i drske prepao se da će ga stalno zadirkivati ali ispostavilo se da Ćoro, Godra, Dorić, Mokro i ostali vagabundi da su zapravo izvrsni prijatelji, i Ivan će postati ravnopravni član družine.
Kradljivac
Ivan doživljava prve neugodnosti u školi kad je zdipio nalivpero djevojčici iz razreda i time nbanio riditeljima, posebno majci veliku sramotu. Uskoro će shvatirti da i odrasli kradu, čak i onda kad im se prethodno pruži gostoprimstvo i zaštita. Njemu je naime otac jednog od njegovih prijatelja kojeg je Ivan mrtva pijana s ulice odvukao u njihovu drvarnicu da se otrijezni, ukrao lijepu sjekiricu i poklonio j esvom sinu. Kad se sutra dan Ivanov siromašni prijatelj pohvalio pred njim divnim darom koji je dobio od oca, bila je to lijepa sjekirica s urezanim šarama. Ivan je prešutio da je to njegova sjekirica.
Paunaš
Ivan su napali dječaci iz grugog dijela grada i htjeli mu oteti praćku. Praćka je bila njegova omiljena igračka, a on jedan od najboljih strijelaca. Lijepa djevojčica Anica u koju je on bio zaljubljen rekla je da neda praćku i to mu je dalo snagu. Borio se i tuako s dječacima, ali praćku mu nisu uzeli. Sav izubijasn poderan i srdit, vraćao se kući. Usput je pogodio s praćkom goluba na krovu mesnice. Bio je to prekrasan bijeli golub, paunaš. Kod kuće je već imao jednog goluba, volio je te ptice i iskreno mu je bilo žao što je tog goluba pogodio. Odnio ga je kući i pridružio ga svom golubu nebili ga lakše izlječio, no ranjeni golub je uginuo. Sav potresen odnio ga je u voćnjak zakopati. Naišla je Anica i užasnuta shvatila da je ubio lijepog goluba. Pobjegla je ostavivši ga samog.
Vilina Kosa i benzinsko bure
Ivan je razapet između dva vrlo važna događaja. Ugodna badnja večer u obiteljskom domu,. kiti božićno drvce s ocem i svi ti ukrasi, a posebno vilina kosa koja podsjeća na uzbudljive bajke, a istodobno mora sa svojim društvom potpaliti benzisku bačvu napunjenu namočenim karabitom i tak velikim praskom posramiti suparničku družinu dječaka, Malčane. Jedva je dočekao da roditelji odu spavati, izvukao se kroz prozor i potrčao prema bačvi. Nestrpljivo društvo već je poslilo da ih je izdao i kad je Ivan viknuo da je stigao bačva je eksplodirala, netko je drugi potpalio bačvu. To mu je bila pouka da društrvo u klapi ipak nije pouzdano kao obiteljsko društvo. A nemože se ni bez jednog ni bez drugog.
Lov na srebrenog srndaća
Brižljiv i uvijek obziran Ivanov otac na dirljiv način uljuljkuje Ivana u istinitost postojanja srndaća sa srebrenim krznom.
Jahačeva slava
Ivan po prvi put jaše na konju i završava na gomili stajskog gnjoja.
Limenka limunade
Ciglari su pronašli limenku, i nisu mogli ocjeniti jeli to limenka limunade, kakve je kao pomoć slala UNRRA u krajeve opustošene ratom ili specijalna bomba kakvih otrovnih plinova. Odlučili su je staviti u vatru i skriveni za zaklona čekati eksploziju. To su i uradili, no bomba nikako da eksplodira. Strpljenje je izdalo Anicu koju je Ivan toga dana doveo sa sobom, iako ciglari nisu rado primali djevojčice u svoje društvo. Nazvala ih je strašljivcima i prišla k vatri te počela štapićem razgrtati žar. Limenka je eksplodirala i svi su se smrtno preplašili, no prestravljenoj djevojčici nije ništa bilo. Cijeli se grad uzbudio zbog glupe dječje igre . Nikad nisu saznali je li to bila bomba koja je salbo napunjena ili limenka limunade.
Prva Cigareta
Muškarac bez cigarete je obična strina mudrovao je jedan od dječaka. Slijedi izvanredan prikaz pušačke seanse i muka prvog dima, a da stvar bude gora, Anica je dovela Ivanova oca. Svi su se osim Ivana na vrijeme razbježali, a on kroz suze, glave teže za tri dima, i dvije zaušnice vidi kako se Anica izdajica također uplakana skriva iza njegova oca.
Ulaz strogo zabranjen
Ovo je priča o bojažljivom dječaku Nikici, novom učeniku, kojeg nitko nije htjeo primiti u svoje društvo, a pokazao se hrabrijim od svih. Skidajući na nagovor dječaka s ciglane jedne kišne jesenske večeri ploču s natpisom
DJECI DO 15 GODINA ULAZ STROGO ZABRANJEN!
s ciglarske sušare, razbolio se i umro. Njegova ga je samozatajna hrabrost stajala života.
Plave pletenice kao ledenice
Muke zaljubljenog dječaka koji se odjednom počinje čudno ponašati. Otuđio se od svog društva koje mu je značilo više nego išta na svijetu. Kao isve velike ljubavi i ova završava katastrofalno. I dok zaljubljeni desetogodišnji Ivan cijele zimske praznike luta sa svojim saonicama očekujući da provoza najljepšu djevojčicu na svijetu, ona se istodobno sanjka baš s njegovim ciglarima. Poslije ljubavnog neuspjeha zamrzio je sav ženski rod i čeznuo za povratkom u staro društvo, no baš to neide tako jednostavno.
Moji veličanstveni izumi
Kako bi se proslavio i vratio u staro društvo Ivan je izumio sanjke na jedra i prve klizaljke u gradu. No izazvao silan smijeh i podrugivanje odralsih. Slavni izumitelj nije se na to obazirao. Kad us ga njegove specijalne klizaljke dovele u životnu opasnost, spasila ga je upravo njegova klapa s ciglane i prijateljstvo je ponovo učvršćeno.
Dramski prvak
Na školskoj pripredbi koju je cijeli razred uzbudljivo pripremao, sudjelovao je naravno i Ivan, smatrajući se velikim talentom. Svoju je ulogu tako maestralno odigrao da je predstava prekinuta a gledatelji se valjali od smijeha . No ovaj put se nije toliko razočarao u ljubavi uvjeravajući samog sebe da Dunja baš i nije takva da bi se snjom držao za ruke do velike mature.
Kad su puževi potpomagali nogomet
Pojava prave gumene gumene lopte izazvala je pravo oduševljenje među dječacima s ciglane. Do tad su naganjali krpenjaču, a pravi majstor za izradu lopte od krpa i starih čarapa bio je dječak Tonković, ali ga zbog njegove mame zvane Mona Liza iz Pariza, koja sebe smatra damom i nosila svilene prozirne čarape s crtom odastraga, nisu htjeli primiti u družinu. Prigoda za nabavu lopte ukazala se kad su saznali da se za tridesetak kilograma puževa u zadružnoj trgovini dobiva lopta. I dali su se u jurnjavu za puževima, no kao i obično i ovaj veliki pothvat je propao. Kad us skupili uz Tonkovu pomoć dovoljno puževa i zauzvrat ga primili udružinu , ostala je još samo jedna lopta,, ali vrata trgovine bila su zatvorena do idućeg dana. Ostavili su puževe ispred trgovine prekrivene kartonom , a idućeg jutra našli su ih kako plaze posvuda oko trgovine. Nogomet su nastavili igrati krpenjačom.
Osvetnik u bijelom sedlu
Sukob između Ivanove klape i kozara Joška započeo je kada je kozar Joško, dječak njihovih godina prekinuo večernju sedeljku Ciglaraca hitnuvšicijelu cjelcatu ciglu u jarak pun vode između njih i nazvavši ih usput starim babama koje predu gluposti. S njim se u koštac uhvatio Ćoro, no borba je prekinuta i srditi Joško im je zaprijetio da će dobro zapamtiti osvetnika u bijelom sedlu. I otkrili su što je bijelo sedlo - leđa svinjareve koze. Nesretnoj su životinji izrasle kvrge na bokovima od Joškovih udaraca petamam a kad je joško otkrio špijune nastala je jurnjava kroz grmlje, u kojoj su Ivan i ćoro nepripremljeni skozjim rogovima prošli s bezbroj ogrebotina.
Veličanstvena Lili
Ovog puta su svi dječaci zaljubljeni u lijepu djevojčicu Ljiljanu, zvanu Lili. Ivan je naravno bio najuporniji u udvaranju. I dok je ona ponosno vozila gradom svoj mali bicikl, Ivan ju je posvuda prati na očevom biciklu, u toj ljubavnoj vožnji Lili je dospjela pod kotače jednog automobila i završila u bolnici. Na kraju Ivan sa strepnjom čeka pred nolničkom sobom stri ukradena cvijeta i ne zna kako će se ponašati i šta reći kad uđe nastradaloj djevojčici.
Tužaljka na dimnjaku
Nakon dvadeste godina Ivan dolazi na mjesto kod ciglane, sve izgleda nekako drugačije , skučenije , manje a nekad su prostori u ciglani bili tako veliki i prostrani. Pada i poslednji simbol jednog uzbudljivog i lijepog, ponekad bolnogi tragičnog ali nezaboravnog djetinjstva - veliki dimnjak. Minirali su ga stručnjaci jer će se tu graditi nešto drugo. Pad dimnjaka konačni je nestanak jednog svijeta i kako pripovjedač kaže: Ovdje treba zaklopiti knjigu i ne vraćati se više. Za novi dimnjak bit će potrebni novi dečki.
Redoslijed događanja
- Ivan se s obitelji seli u novi dio grada, u blizinu ciglane.
- Upoznaje družinu dječaka koju isprva promatra s nepovjerenjem.
- Uključuje se u njihove igre i postupno postaje ravnopravan član družine.
- Susreće se s krađom i otkriva da ni odrasli ne postupaju uvijek pošteno.
- U sukobu s dječacima brani svoju praćku, a zatim njome ranjava goluba Paunaša.
- Zbog golubove smrti osjeća žaljenje i krivnju.
- Sa svojim društvom sudjeluje u opasnim igrama i raznim pustolovinama.
- Doživljava prve zaljubljenosti i udaljavanja od prijatelja.
- Pokušava se dokazati izumima i drugim podvizima, ali upoznaje vlastite granice.
- Družina ponovno pokazuje svoju vrijednost kada mu prijatelji pomognu u nevolji.
- Tragična sudbina Nikice pokazuje kakve posljedice mogu imati pritisak vršnjaka i opasno dokazivanje.
- Nakon mnogo godina Ivan se vraća na mjesto nekadašnje ciglane i promatra rušenje dimnjaka, simbola svojega djetinjstva.
Opis glavnih i sporednih likova
Ivan
Glavni lik koji od znatiželjnog i povremeno povodljivog dječaka postupno postaje osjetljiviji na posljedice svojih odluka. Voli družinu i igru, ali nakon stradanja goluba pokazuje iskreno kajanje.
Anica
Djevojčica koja se pojavljuje u više Ivanovih zgoda. Hrabro izražava svoje mišljenje, a njezin odnos s Ivanom uključuje naklonost, sukobe i dječje nesporazume.
Ćoro, Godra, Dorić i Mokro
Dječaci iz družine uz ciglanu. Veseli su, nestašni, snalažljivi i skloni dokazivanju. Kroz njih se prikazuju zajedništvo, suparništvo i pritisak vršnjaka.
Ivanov otac
Predstavlja obiteljski autoritet, zaštitu i odgoj, ali i toplinu. Posebno je važan u priči o srebrnom srndaću.
Nikica
Novi dječak kojega društvo teško prihvaća. Njegova tragična sudbina pokazuje opasnost dokazivanja pred drugima.
Joško
Dječak koji ulazi u sukob s Ivanovom družinom. Kroz njegov se odnos prema kozi vidi i problem okrutnosti prema životinjama.
Ljiljana – Lili
Djevojčica koja privlači dječake i potiče Ivanovu zaljubljenost. Njezina nesreća donosi ozbiljan i osjećajan trenutak.
Golub Paunaš
Bijeli golub koji strada od Ivanove praćke. Simbol je krhkosti života i trenutka kada Ivan počinje jasnije osjećati savjest i odgovornost.
Tema, ideja i pouka
Tema
Odrastanje dječaka Ivana u poslijeratnom okruženju, kroz prijateljstva, dječje igre, nestašluke, prve simpatije, pogreške i gubitke.
Ideja
Odrastanje je proces u kojem dijete uči da sloboda, hrabrost i želja za pripadanjem moraju biti povezane s obzirnošću i odgovornošću.
Pouka
Ne dokazuje se hrabrost ugrožavanjem drugih. Važno je prihvatiti posljedice vlastitih postupaka, poštovati životinje, pomoći prijateljima i učiti iz pogrešaka.
Književna analiza djela
Pripovjedna struktura. Paunaš čini niz povezanih pripovijedaka iz Ivanova djetinjstva. Svaka zgoda ima zasebno središte, ali ih povezuju isti dječji svijet, prijateljstva i odrastanje. Zato zbirka nema jednu neprekinutu pustolovinu kao klasičan roman.
Dječja družina. Ciglana je prostor slobode i igre, ali i dokazivanja. Ivan želi pripadati društvu, zbog čega ponekad pristaje na odluke koje nisu mudre. Likovi dječaka nisu idealizirani: mogu biti dobri prijatelji, ali i okrutni ili nepromišljeni.
Simbolika goluba. Bijeli golub Paunaš nije samo naslovna životinja. Njegovo stradanje pretvara Ivanovu vještinu gađanja iz izvora ponosa u razlog dubokog žaljenja. Time autor prikazuje trenutak u kojem savjest postaje važnija od želje za dokazivanjem.
Od smijeha do tuge. Zgode poput „Jahačeve slave” i „Dramskog prvaka” sadrže humor, dok „Ulaz strogo zabranjen” pokazuje tragične posljedice rizičnog ponašanja. Upravo izmjena komičnoga i ozbiljnoga čini prikaz djetinjstva uvjerljivim.
Završna slika dimnjaka. U „Tužaljci na dimnjaku” odrasli pripovjedač vraća se u prostor nekadašnjih dječjih igara. Rušenje dimnjaka može se tumačiti kao simbol završetka jednoga razdoblja i nepovratnosti djetinjstva.
Jezik, stil i pripovijedanje
Jezik: živ, razgovoran i pristupačan, s opisima dječjih doživljaja.
Stil: humorističan u nestašlucima, a emotivan i ozbiljan u trenucima gubitka i kajanja.
Pripovijedanje: događaji su povezani s Ivanovim iskustvima i sjećanjima, a završna priča otvara pogled odraslog čovjeka na vlastito djetinjstvo.
Kontrasti: igra i opasnost, prijateljstvo i suparništvo, radost i žaljenje, dječji i odrasli pogled na svijet.
Moje mišljenje o djelu
Paunaš mi se sviđa jer prikazuje djetinjstvo onako kako ono često stvarno izgleda: veselo, nestašno, ali ponekad i bolno. Ivan nije savršen dječak, nego griješi kao i sva djeca. Najbolji dio djela je što se iz jedne obične igre razvije važna pouka. Priča nas uči da treba paziti na druge, posebno na slabije i nemoćne.
Pitanja i odgovori za ponavljanje
1. Tko je napisao Paunaša?
Tito Bilopavlović.
2. Kojoj književnoj vrsti pripada Paunaš?
Zbirci pripovijedaka za djecu.
3. Tko je glavni lik?
Dječak Ivan, koji odrasta uz družinu iz susjedstva.
4. Gdje se odvija velik dio radnje?
U novome susjedstvu, osobito u prostoru oko ciglane.
5. Zašto je golub Paunaš važan?
Njegovo stradanje u Ivanu budi kajanje i svijest o posljedicama vlastitog postupka.
6. Što Ivan uči od dječačke družine?
Uči o pripadanju, prijateljstvu, hrabrosti, ali i o opasnostima nepromišljenog dokazivanja.
7. Što se događa u priči „Ulaz strogo zabranjen”?
Nikica se pokušava dokazati dječacima i doživljava tragičnu sudbinu.
8. O čemu govori „Kad su puževi potpomagali nogomet”?
O pokušaju dječaka da skupljanjem puževa pribave pravu nogometnu loptu.
9. Što simbolizira rušenje dimnjaka?
Prolaznost djetinjstva i nestanak poznatoga svijeta dječjih igara.
10. Koja je glavna tema zbirke?
Ivanovo odrastanje kroz igre, pogreške, prijateljstva i životne lekcije.
11. Kakav je stil autora?
Živ, razgovoran, često duhovit, ali i dirljiv u ozbiljnim prizorima.
12. Koja je važna pouka?
Djeca trebaju razmišljati o posljedicama svojih postupaka i poštovati druge.
O piscu – Tito Bilopavlović
Tito Bilopavlović hrvatski je književnik rođen 7. siječnja 1940. u Novoj Gradiški. Pisao je pjesme, prozu i književna djela za djecu i mlade. Radio je i kao novinar te urednik dječjeg časopisa Smib.
Njegova zbirka pripovijedaka za djecu Paunaš prvi je put objavljena 1978. godine. Među njegovim poznatim djelima nalaze se Filipini iza ugla, Ciao, slinavci i Čitaj, gospodine balavče. Autor u književnosti često povezuje humor, živu svakodnevicu i osjetljivost za ljudske postupke.
Administrator je uklonio komentar.
OdgovoriIzbrišiAdministrator je uklonio komentar.
OdgovoriIzbrišiLol XD
IzbrišiDobra lektira al moja ocjena ne
Izbrišilijepa ali dosadna lektira
OdgovoriIzbrišiIsuse ja san tražila temu i nisan je našla pa je nisan ni napisala. Dobila san jedan i mama me istirala iz kuće a ja poplavila ko štrumpf
OdgovoriIzbrišiNe gledajte ovo užasss
tako bude ko je lijen da procita knjigu i potrudi se vec sve hoce s lake strane
Izbrišijel ovo njena mama prica XD
Izbriši