E, baš mi nije žao lektira – kratki sadržaj, likovi, tema, analiza i redoslijed događaja

.
Ilustracija djela E bas mi nije zao prikazuje djecu u raznim situacijama u vedrom tonu
E, baš mi nije žao nije klasičan roman s jednom radnjom i samo jednim glavnim junakom. To je zbirka kratkih, živih i duhovitih crtica u kojima Sanja Pilić piše o djetinjstvu, pubertetu, školi, roditeljima, simpatijama, mašti i svakodnevnim situacijama koje djeca vrlo lako mogu prepoznati.

Sanja Pilić – E, baš mi nije žao

Vrsta djela: 
  • zbirka crtica za djecu i mladež
Mjesto radnje:
  • škola (učionica, hodnici)
  • dom (obiteljska kuća ili stan)
  • ulica i dvorište
  • kino i druga mjesta izlazaka
  • zamišljeni, maštoviti svjetovi (u nekim pričama

Vrijeme radnje je:
  • suvremeno (moderno doba) – vrijeme u kojem je autorica pisala (kraj 20. stoljeća)
  • nije točno određeno (nema konkretne godine ili datuma)
  • odvija se kroz svakodnevne situacije tijekom školskih dana i djetinjstva

Uvod u djelo

E, baš mi nije žao nije klasičan roman s jednom radnjom i samo jednim glavnim junakom. To je zbirka kratkih, živih i duhovitih crtica u kojima Sanja Pilić piše o djetinjstvu, pubertetu, školi, roditeljima, simpatijama, mašti i svakodnevnim situacijama koje djeca vrlo lako mogu prepoznati. U djelu se posebno ističu humor, igre riječi, pogled na svijet iz dječje perspektive i jednostavan jezik prilagođen mladim čitateljima. Zbirka je sastavljena od više ciklusa, među kojima se posebno izdvajaju Takav život, Čudesna ceduljica i Slikar i ptica.
 
👉Kako napisati kratki sadrzaj ?  

Kratki sadržaj

Ovo djelo sastoji se od mnogo kratkih priča, pa nema jednu jedinu radnju, nego puno malih događaja iz dječjeg života. U tim pričama upoznajemo djecu koja razmišljaju o sebi, svojem izgledu, školi, roditeljima, prijateljima i prvim simpatijama. Već na početku vidimo dječaka koji se promatra u ogledalu i misli da izgleda čudno, nespretno i smiješno. Primjećuje bubuljicu, dlačicu i prve znakove odrastanja pa mu se čini da pubertet nije nimalo lagan. U toj crtici osjeća se i smijeh i tuga, jer dječak želi biti prihvaćen, ali nije siguran sviđa li se ikome.

U drugim crticama djeca se susreću sa školskim dosadama, umorom, nerazumijevanjem odraslih i sitnim svakodnevnim nepravdama. Jedan dječak jedva ostaje budan na satu prirode i mašta o spavanju, dok drugi pokušava shvatiti zašto su odrasli često loše volje, strogi ili previše ozbiljni. Autorica kroz takve prizore pokazuje da djeca jako dobro vide svijet oko sebe i da često primjećuju ono što odrasli zaboravljaju: radost, maštu i jednostavne sitnice. U nekim pričama odnos djece i odraslih nije dobar, ali u nekima jest, pa vidimo da se uz malo strpljenja i razumijevanja svi mogu bolje slagati.

Posebno su zanimljive crtice o prvim simpatijama. U ciklusu Čudesna ceduljica pojavljuje se Mario, dječak koji je zaljubljen i koji sam sebe hrabri porukama na ceduljicama. On pokušava pobijediti sram i strah, a mama ga dodatno ohrabruje. Kada dođe trenutak odlaska u kino, Mario se boji hoće li sve poći dobro, ali Valentina ipak dolazi. Njih dvoje odlaze zajedno, a Mario nakon toga shvaća da je najvažniji sadašnji trenutak. U drugoj priči dječak priča o Marini, šutljivoj i pomalo tužnoj djevojčici koju voli, ali ona s roditeljima odlazi daleko, pa dječak ostaje razočaran i slomljen. U tim pričama vidi se da prve dječje ljubavi mogu biti i lijepe i bolne.

Još jedna simpatična priča govori o dječaku Skipiju koji je zaljubljen u Tajanu Štampar. On joj pokušava pokazati osjećaje na razne načine: cvijećem, porukama i crtežima srca. No Tajana na to ne reagira onako kako bi on htio. Kad mu kaže da je dosadan, Skipi ostaje tužan, ali ipak iz svega nešto nauči i počinje pisati pjesme. Time se pokazuje da odrastanje nije samo veselo, nego i puno malih razočaranja iz kojih čovjek sazrijeva.

Na kraju zbirke pojavljuju se i maštovitije crtice. U priči Slikar i ptica slikar slika ptice koje s platna odlete kao da su žive. Njegova žena to ne razumije, ali on nastavlja vjerovati u ljepotu i čudo. Kad naslika najljepšu pticu, ona ga odvodi u poseban svijet ljepote i vječnosti. Ova priča djeluje poput bajke i pokazuje da dijete treba sačuvati maštu i otvorenost prema onome što ne može odmah objasniti. Tako cijela zbirka spaja humor, svakodnevicu, osjećaje i fantaziju.
 

Redoslijed događaja

Budući da je ovo zbirka crtica, nema jedne jedinstvene radnje od početka do kraja. Ipak, okvirni redoslijed možemo prikazati ovako:
  1. Upoznajemo dječji pogled na sebe, odrastanje i prve znakove puberteta.
  2. Pratimo školske situacije, umor, dosadu i dječje misli tijekom nastave.
  3. Vidimo kako djeca doživljavaju roditelje i svijet odraslih.
  4. Pojavljuju se priče o obitelji, nerazumijevanju i pokušajima boljeg slaganja.
  5. Dolaze prve simpatije, zaljubljenosti, sram i nesigurnost.
  6. Mario se hrabri ceduljicama i odlazi u kino s Valentinom.
  7. Dječak iz priče o Marini doživljava razočaranje kada se ona odseli.
  8. Skipi pokušava osvojiti Tajanu, ali ostaje povrijeđen.
  9. Na kraju dolaze maštovitije i simboličnije crtice poput priče Slikar i ptica.
 
👉Sta je tema djela ?

Tema djela

Tema djela je dječji i mladenački svijet: odrastanje, škola, odnos s roditeljima, prve simpatije, nesigurnosti, mašta i svakodnevne situacije koje djeca proživljavaju.
 

Ideja djela

Djelo poručuje da djecu treba razumjeti ozbiljno, ali i s toplinom. Odrastanje nije lako, no uz malo humora, strpljenja, razumijevanja i mašte sve postaje lakše. Važno je ostati svoj, prihvatiti sebe, ne izgubiti radoznalost i ne zaboraviti da i male dječje brige mogu biti velike. 

Opis likova

Mario

Mario je osjetljiv, zaljubljen i pomalo nesiguran dječak. Htio bi biti hrabar, ali ga je strah pokazati osjećaje. Zato piše ohrabrujuće poruke samome sebi. On je dobar primjer dječaka koji prolazi kroz prve simpatije i pokušava skupiti hrabrost.
 

Valentina

Valentina je djevojčica u koju je Mario zaljubljen. Ne djeluje grubo ni zločesto, nego prirodno i smireno. Njezina rečenica da treba živjeti u sadašnjosti pokazuje da razmišlja jednostavno i zrelo.
 

Marina

Marina je tiha, povučena i tužna djevojčica. Često šuti i djeluje usamljeno jer su joj roditelji često odsutni. Ona je lik koji pokazuje da djeca ponekad nose tugu koju drugi ne vide odmah.
Dječak koji voli Marinu

On je osjećajan, vjeran i iskren. Jako mu je stalo do Marine i njezin odlazak ga duboko pogađa. Kroz njega vidimo koliko prve dječje emocije mogu biti snažne.
 

Skipi

Skipi je romantičan, maštovit i uporan dječak. Zaljubljen je u Tajanu i pokušava joj to pokazati cvijećem, porukama i velikim srcem u spomenaru. Iako na kraju bude razočaran, iz toga sazrijeva.
 

Tajana Štampar

Tajana je djevojčica u koju je Skipi zaljubljen. Ona ne uzvraća njegove osjećaje i prema njemu je dosta hladna. Njezin lik pokazuje da ljubav nije uvijek uzvraćena.
 

Slikar

Slikar je maštovit, poseban i nježan lik. On vidi ljepotu ondje gdje je drugi možda ne vide. Njegova priča govori o umjetnosti, slobodi i vjeri u čudo.
 

Analiza djela

Ovo djelo je posebno zato što nije napisano kao duga i komplicirana priča, nego kao niz kratkih crtica. Upravo zato knjiga djeluje lagano, brzo i zanimljivo. Svaka crtica donosi jedan mali događaj, osjećaj ili dječju misao, ali zajedno stvaraju veliku sliku o djetinjstvu i odrastanju. Autorica piše jednostavnim jezikom, često duhovito, a likovi djeluju prirodno jer govore i misle kao stvarna djeca.

Velika vrijednost djela je u tome što razumije djecu. Djeca ovdje nisu prikazana kao mala i nevažna, nego kao osobe koje imaju svoje brige, želje, strahove i snove. U djelu se smjenjuju humor, nježnost, ironija, tuga i mašta. Zbog toga je knjiga zanimljiva i vesela, ali ponekad i nježno tužna. Posebno je lijepo što autorica pokazuje da su i odrasli i djeca ponekad u krivu, ali da se mogu bolje razumjeti ako se slušaju.
 

Jezik i stil

Jezik u djelu je jednostavan, živ i prilagođen djeci. U mnogim crticama pripovijeda se u prvom licu, pa sve djeluje bliže i uvjerljivije. Stil je duhovit, razigran i pun sitnih zapažanja iz svakodnevnog života. U nekim pričama prevladava realističan ton, a u nekima mašta i fantazija.
 

Bilješka o piscu

Sanja Pilić hrvatska je spisateljica rođena 1954. godine u Splitu, a živi i radi u Zagrebu. Završila je Školu primijenjene umjetnosti, fotografski odsjek, te je radila kao fotografkinja, koloristica i trik-snimateljica na crtanom filmu. Napisala je brojne knjige za djecu i odrasle, a među njezinim poznatijim djelima su O mamama sve najbolje, Nemam vremena, Mrvice iz dnevnog boravka, E, baš mi nije žao i druga. Njezina su djela vrlo čitana, a mnoga se nalaze i na popisu školske lektire.
Najpoznatija djela:
 

Moje mišljenje o djelu

Meni je ovo djelo zanimljivo zato što je veselo, brzo za čitanje i jako blisko djeci. U njemu nema teških i dosadnih objašnjenja, nego puno kratkih priča u kojima se lako možeš prepoznati. Posebno su mi zanimljive crtice o simpatijama jer su smiješne, ali i iskrene. Lijepo je i to što knjiga pokazuje da nije ništa čudno biti nesiguran, zbunjen ili zaljubljen. Djelo mi se sviđa jer je toplo, duhovito i maštovito.

Često postavljana pitanja

1. Je li E, baš mi nije žao roman?
Nije. To je zbirka kratkih crtica za djecu i mladež, a ne roman s jednom radnjom.
 
2. O čemu govori ova knjiga?
Govori o odrastanju, školi, roditeljima, dječjim osjećajima, prvim simpatijama i mašti.
 
3. Tko su najvažniji likovi?
Budući da je riječ o zbirci crtica, nema samo jednog glavnog lika. Među važnijim likovima su Mario, Valentina, Marina, Skipi, Tajana i slikar.
 
4. Kakav je stil pisanja Sanje Pilić u ovom djelu?
Stil je jednostavan, duhovit, lepršav i prilagođen djeci. Česte su igre riječi i pogled na svijet iz dječje perspektive.
 
5. Koja je glavna poruka djela?
Glavna poruka je da treba razumjeti dječji svijet, prihvatiti odrastanje kao prirodan dio života i ne izgubiti maštu, radoznalost i dobrotu.

Pogledaj druga djela iz 3 razreda = https://www.lektirko.com/p/3-razred.html

Objavi komentar

Noviji Stariji