.Djecja prica, pripovjetka leteci glasovir vrlo interesantno i poucno djelo za djecu iz prvog razreda.
Međutim, učenje sviranja nije jednostavno. Djevojčica se suočava s različitim poteškoćama, poput straha od nastupa i nesigurnosti. U priči se pojavljuju simbolični likovi koji predstavljaju različite osjećaje i osobine, poput gospođice Treme, ali i gospođice Upornosti i Strpljivosti koje joj pomažu da nastavi vježbati.
Kroz trud i vježbanje djevojčica postupno napreduje i shvaća da je za uspjeh potrebno mnogo rada i strpljenja. Priča pokazuje kako ljubav prema glazbi i upornost mogu pomoći da se savladaju sve prepreke.
Takav način pripovijedanja čini priču zanimljivijom djeci jer mogu lakše razumjeti osjećaje koje doživljavaju tijekom učenja novih vještina.
Priča također naglašava važnost umjetnosti i glazbe u životu djece.
Osim pisanja, autorica se bavi i glazbom, a upravo ljubav prema glazbi bila je inspiracija za nastanak priče „Leteći glasovir“, koja govori o djevojčici koja želi naučiti svirati glasovir.
Djelo je napisala hrvatska književnica Željka Horvat-Vukelja.
Ko je glavni lik u priči Leteći glasovir?
Glavni lik je djevojčica koja želi postati pijanistica.
Koja je tema djela Leteći glasovir?
Tema je ljubav prema glazbi i važnost upornosti u učenju.
Koja je pouka djela Leteći glasovir?
Pouka je da se uspjeh postiže trudom, strpljenjem i vjerom u sebe.
Kojoj književnoj vrsti pripada djelo Leteći glasovir?
Djelo pripada dječjoj pripovijetci s elementima mašte.
Povezane lektire koje ti mogu pomoći:
Leteći glasovir – Željka Horvat-Vukelja
Književna vrsta:- dječja pripovijetka / dječja priča
- dječja književnost
- ljubav prema glazbi i važnost upornosti u učenju
- uspjeh se postiže trudom, strpljenjem i vjerom u vlastite sposobnosti
- grad i prostor vezan uz glazbu i učenje sviranja
- suvremeno doba
- djevojčica koja želi naučiti svirati glasovir
Kratak sadržaj djela Leteći glasovir
Priča govori o djevojčici koja sanja da postane pijanistica. Dok promatra natjecanje mladih pijanistica, odlučuje da i ona želi naučiti svirati glasovir i postati uspješna glazbenica.Međutim, učenje sviranja nije jednostavno. Djevojčica se suočava s različitim poteškoćama, poput straha od nastupa i nesigurnosti. U priči se pojavljuju simbolični likovi koji predstavljaju različite osjećaje i osobine, poput gospođice Treme, ali i gospođice Upornosti i Strpljivosti koje joj pomažu da nastavi vježbati.
Kroz trud i vježbanje djevojčica postupno napreduje i shvaća da je za uspjeh potrebno mnogo rada i strpljenja. Priča pokazuje kako ljubav prema glazbi i upornost mogu pomoći da se savladaju sve prepreke.
Tema djela - Leteći glasovir
Tema priče je ljubav prema glazbi i važnost upornosti u učenju. Djelo govori o tome kako se snovi mogu ostvariti samo ako se uloži trud i rad.Ideja djela - Leteći glasovir
Ideja djela je pokazati da uspjeh dolazi uz strpljenje, trud i vjeru u sebe. Čak i kada se pojave prepreke, upornost može dovesti do ostvarenja ciljeva.Književna vrsta
Djelo Leteći glasovir pripada dječjoj priči / pripovijetci s elementima mašte.Mjesto radnje
Radnja se odvija u gradu, na mjestima povezanima s glazbom i učenjem sviranja.Vrijeme radnje
Radnja traje kroz više razdoblja (zima, proljeće i ljeto).Glavni likovi - Leteci glasovir
Djevojčica (Dora / učenica glasovira)- Glavna junakinja priče koja želi naučiti svirati glasovir. Ona je radoznala, ali se ponekad suočava sa strahom i nesigurnošću.
- Simbol straha i nesigurnosti koji se javlja prije nastupa ili novih izazova.
- Predstavlja trud i odlučnost koji su potrebni za postizanje ciljeva.
- Simbolizira važnost vježbanja i polaganog napredovanja u učenju.
Analiza djela - Leteći glasovir
Djelo Leteći glasovir kroz jednostavnu i zanimljivu priču prikazuje proces učenja i odrastanja. Autorica koristi personifikaciju – apstraktne osobine poput treme, strpljenja i upornosti prikazane su kao likovi.Takav način pripovijedanja čini priču zanimljivijom djeci jer mogu lakše razumjeti osjećaje koje doživljavaju tijekom učenja novih vještina.
Priča također naglašava važnost umjetnosti i glazbe u životu djece.
Pouka djela
- Pouka priče je da bez truda i upornosti nema uspjeha. Strah i trema mogu se savladati vježbom, a strpljenje i rad pomažu da ostvarimo svoje snove.
Zašto je djelo važno
- Djelo je važno jer djecu uči:
- važnosti učenja i vježbanja
- samopouzdanju
- strpljenju i upornosti
- ljubavi prema umjetnosti i glazbi
O piscu – Željka Horvat-Vukelja
Željka Horvat-Vukelja hrvatska je književnica poznata po djelima za djecu i mlade. U svojim pričama često koristi maštu, humor i zanimljive likove kako bi djeci približila važne životne vrijednosti poput upornosti, prijateljstva i ljubavi prema umjetnosti.Osim pisanja, autorica se bavi i glazbom, a upravo ljubav prema glazbi bila je inspiracija za nastanak priče „Leteći glasovir“, koja govori o djevojčici koja želi naučiti svirati glasovir.
FAQ – Leteći glasovir
Ko je napisao djelo Leteći glasovir?Djelo je napisala hrvatska književnica Željka Horvat-Vukelja.
Ko je glavni lik u priči Leteći glasovir?
Glavni lik je djevojčica koja želi postati pijanistica.
Koja je tema djela Leteći glasovir?
Tema je ljubav prema glazbi i važnost upornosti u učenju.
Koja je pouka djela Leteći glasovir?
Pouka je da se uspjeh postiže trudom, strpljenjem i vjerom u sebe.
Kojoj književnoj vrsti pripada djelo Leteći glasovir?
Djelo pripada dječjoj pripovijetci s elementima mašte.
- 11. Nada Iveljić – Božićna bajka
- 12. Želimir Hercigonja – Poštar zeko Brzonogi
- 13. Želimir Hercigonja – Prašnjavko
