 |
| Hoću i ja! Sanje Pilić zbirka je kratkih priča o djeci i mladima koji ulaze u pubertet i pokušavaju pronaći svoje mjesto u obitelji, školi i društvu. Djelo govori o želji za samostalnošću, prijateljstvu, ljubavi, školskim obavezama i svakodnevnim problemima. |
Hoću i ja! – Sanja Pilić
Naslov djela: Hoću i ja!
Književna vrsta: zbirka kratkih priča
Književni rod: epika
Vrsta književnosti: dječja i tinejdžerska književnost
Tema djela: svakodnevni život djece i mladih koji ulaze u pubertet, škola, prijateljstvo, ljubav, obitelj, obaveze i želja za samostalnošću.
Ideja djela: odrastanje donosi mnogo pitanja, želja, nesigurnosti i problema, ali se oni lakše razumiju kroz humor, iskrenost i razgovor.
Pouka djela: djeca i mladi trebaju učiti odgovornost, ali odrasli trebaju razumjeti njihove osjećaje, želje i probleme.
Mjesto radnje: škola, obiteljski dom, ulica, svakodnevno okruženje djece i mladih.
Vrijeme radnje: suvremeno doba.
Likovi: dječaci i djevojčice, učenici, roditelji, prijatelji, učitelji i drugi likovi iz svakodnevice.
Uvod u djelo
Hoću i ja! zbirka je kratkih priča Sanje Pilić. Djelo ne prati jednu radnju i jednog glavnog junaka, nego donosi više priča iz života djece i mladih. U njima se pojavljuju škola, prijateljstvo, prve simpatije, obitelj, obaveze, domaće zadaće, testovi, izvanškolske aktivnosti, disciplina i dječja želja da ih odrasli ozbiljno shvate. Autorica piše jednostavno, duhovito i blisko mladim čitateljima, pa se mnogi učenici mogu prepoznati u situacijama koje opisuje.
Kratki sadržaj zbirke Hoću i ja!
Zbirka Hoću i ja! sastoji se od kratkih priča koje prikazuju svakodnevni život djece i mladih. Budući da je riječ o zbirci, nema jedne velike radnje kao u romanu. Svaka priča donosi posebnu situaciju, misao, problem ili osjećaj iz dječjeg i tinejdžerskog života.
U pričama se pojavljuju učenici koji imaju mnogo obaveza. Muče ih lektire, domaće zadaće, testovi, točnost, disciplina i izvanškolske aktivnosti. Djeca često osjećaju da odrasli od njih mnogo očekuju, a da ih ponekad ne razumiju dovoljno. Upravo zato naslov Hoću i ja! zvuči kao dječji glas koji želi reći: i ja želim sudjelovati, i ja imam svoje želje, i ja želim biti važan.
Autorica prikazuje djecu koja više nisu sasvim mala, ali još nisu odrasla. To je razdoblje kada se pojavljuju prve ozbiljnije želje, prve simpatije, veća potreba za samostalnošću i jači osjećaj da ih odrasli moraju poštovati. Djeca žele odlučivati, birati, pokušavati i dokazati da mogu više nego što odrasli misle.
U nekim pričama naglašeni su školski problemi. Učenici se suočavaju s ocjenama, obavezama, lektirom, nastavnicima i pravilima. Škola nije prikazana samo kao mjesto učenja, nego i kao prostor prijateljstva, uspoređivanja, sitnih nepravdi, nervoze i smiješnih situacija.
Važna tema je i obitelj. Roditelji se u pričama ponekad pojavljuju kao osobe koje stalno opominju, traže red i očekuju odgovornost. Djeca ih zbog toga mogu doživjeti kao naporne ili prestroge. Ipak, iza roditeljskih zahtjeva često stoji briga. Autorica pokazuje da između djece i roditelja često nastaju nesporazumi jer jedni i drugi svijet gledaju drukčijim očima.
U zbirci se pojavljuju i teme prijateljstva i ljubavi. Djeca i mladi žele biti prihvaćeni u društvu, žele imati prijatelje i žele da ih netko primijeti. Prve simpatije mogu biti zbunjujuće, smiješne i ozbiljne u isto vrijeme. Ono što odraslima izgleda kao sitnica, djetetu ili tinejdžeru može biti vrlo važno.
Posebna vrijednost zbirke je humor. Sanja Pilić ozbiljne teme ne prikazuje teško i mračno, nego ih ublažava duhovitim pogledom. Djeca u njezinim pričama ponekad dramatiziraju, ponekad se bune, ponekad žele više slobode, ali sve to djeluje prirodno i stvarno.
Kroz sve priče provlači se poruka da je odrastanje puno malih sukoba, želja i pitanja. Dijete želi biti samostalno, ali još uvijek treba pomoć. Želi da ga odrasli puste, ali i da ga razumiju. Želi sudjelovati u svijetu oko sebe, ali mora naučiti da svaka sloboda nosi i odgovornost.
Na kraju zbirka ostavlja dojam vedrog, živog i stvarnog prikaza dječjeg i tinejdžerskog života. Ona ne daje jednu veliku pouku, nego mnogo manjih: treba razgovarati, slušati, razumjeti druge, biti odgovoran, ali i sačuvati znatiželju, humor i želju za sudjelovanjem.
Građa i redoslijed zbirke
Napomena: Budući da je Hoću i ja! zbirka kratkih priča, nema klasičan redoslijed događanja kao roman. Umjesto jedne povezane radnje, djelo donosi niz zasebnih priča i situacija.
1. Prikazuje se svakodnevica djece i mladih
U pričama se pojavljuju škola, dom, prijatelji, roditelji, obaveze i slobodno vrijeme.
2. Djeca izražavaju svoje želje
Likovi žele sudjelovati, odlučivati, biti prihvaćeni i pokazati da nisu više mala djeca.
3. Pojavljuju se školske obaveze
Lektira, domaće zadaće, testovi, disciplina i izvanškolske aktivnosti stvaraju pritisak.
4. Razvijaju se odnosi s prijateljima
U pričama se vide prijateljstvo, nesporazumi, potreba za prihvaćanjem i odnosi među vršnjacima.
5. Otvaraju se prve ljubavne teme
Djeca i mladi počinju razmišljati o simpatijama, zaljubljenosti i tome kako ih drugi vide.
6. Dolazi do sukoba s odraslima
Roditelji i učitelji često traže red i odgovornost, a djeca žele više slobode.
7. Svaka priča donosi malu pouku
Likovi kroz svakodnevne situacije uče nešto o sebi, drugima i odrastanju.
Tema djela
Tema zbirke Hoću i ja! jest svakodnevni život djece i mladih koji ulaze u pubertet. Djelo govori o školi, obitelji, prijateljstvu, prvim simpatijama, obavezama, želji za samostalnošću i potrebi da dijete bude prihvaćeno i shvaćeno.
Ideja djela
Ideja djela je da odrastanje nije jednostavno jer dijete istodobno želi slobodu i sigurnost. Mladi žele sudjelovati u svijetu odraslih, ali još uče kako preuzeti odgovornost. Autorica pokazuje da ih treba slušati, usmjeravati i razumjeti, a ne samo kritizirati.
Pouka djela
Pouka zbirke je da djecu i mlade treba ozbiljno shvatiti. Njihovi problemi odraslima mogu izgledati mali, ali njima su važni. Djeca trebaju učiti odgovornost, ali odrasli im u tome trebaju pomoći razgovorom, razumijevanjem i strpljenjem.
Likovi u zbirci
Budući da je Hoću i ja! zbirka priča, nema jednog glavnog lika koji se pojavljuje u cijelom djelu. Ipak, postoje skupine likova koje se ponavljaju kao dio dječje svakodnevice.
Djeca i mladi
Djeca i mladi najvažniji su likovi zbirke. Oni su znatiželjni, osjetljivi, ponekad tvrdoglavi, ponekad zbunjeni, ali puni želja. Žele biti prihvaćeni, žele sudjelovati, žele da ih odrasli slušaju i žele dokazati da mogu više. Kroz njih se prikazuje razdoblje odrastanja i ulaska u pubertet.
Roditelji
Roditelji predstavljaju obitelj, brigu i pravila. Ponekad djeci izgledaju prestrogo jer traže učenje, red, točnost i odgovornost. Ipak, njihova uloga nije samo da zabranjuju, nego da djecu usmjere i zaštite. U zbirci se vidi da roditelji i djeca često imaju različit pogled na iste situacije.
Prijatelji
Prijatelji su važni jer djeca kroz prijateljstvo uče prihvaćanje, povjerenje, razgovor i rješavanje nesporazuma. Vršnjački odnosi u zbirci prikazuju koliko je djeci važno društvo i mišljenje drugih.
Učitelji
Učitelji predstavljaju školu, obaveze, znanje i pravila. Kroz njih se prikazuju školski pritisci, zadaće, testovi i disciplina. Oni su dio svijeta koji od djece traži odgovornost.
Pjesnički/pripovjedni glas
Pripovjedni glas je topao, duhovit i blizak djeci. On ne osuđuje likove grubo, nego pokazuje njihove misli, osjećaje i probleme s razumijevanjem i humorom.
Kratka analiza djela
Hoću i ja! nije jedna dječja pripovijetka, nego zbirka kratkih priča. To je važno jer se djelo ne može prepričati kao jedna radnja s početkom, zapletom i raspletom. Umjesto toga, zbirka donosi više slika iz života djece i mladih.
Sanja Pilić piše jednostavnim, razgovornim i duhovitim stilom. Njezine priče lako se čitaju jer su bliske dječjem govoru i dječjem načinu razmišljanja. U njima ima humora, ali i ozbiljnih pitanja o školi, obitelji, prijateljstvu i odrastanju.
Posebno je važno što autorica ne prikazuje djecu kao savršenu. Djeca znaju biti nestrpljiva, neposlušna, zbunjena i tvrdoglava. Ali upravo zbog toga djeluju stvarno. Čitatelj može prepoznati sebe ili svoje prijatelje u njihovim postupcima.
Zbirka je poučna, ali ne moralizira grubo. Pouke se otkrivaju kroz svakodnevne situacije. Djeca uče da imaju pravo na želje, ali i obavezu da razvijaju odgovornost. Odrasli uče da dijete nije samo netko kome treba naređivati, nego osoba koja želi biti shvaćena.
Zašto se djelo zove Hoću i ja?
Naslov Hoću i ja! izražava dječju potrebu da sudjeluje, odlučuje i bude primijećeno. Dijete ne želi uvijek ostati po strani dok odrasli ili stariji nešto rade. Ono želi reći: i ja mogu, i ja želim, i ja imam pravo pokušati. Zato naslov dobro prikazuje duh zbirke: želju za sudjelovanjem, dokazivanjem i odrastanjem.
Problemi i vrijednosti u djelu
- ulazak u pubertet,
- školske obaveze,
- domaće zadaće i testovi,
- lektira i disciplina,
- izvanškolske aktivnosti,
- želja za samostalnošću,
- prijateljstvo i prihvaćanje,
- prve simpatije i ljubav,
- odnos djece i roditelja,
- humor u svakodnevnim problemima.
O autorici – Sanja Pilić
Sanja Pilić hrvatska je književnica poznata po djelima za djecu i mlade. Rođena je 16. svibnja 1954. godine u Splitu. Piše priče, romane, slikovnice i tekstove za djecu i odrasle. Njezina djela često govore o obitelji, školi, prijateljstvu, pubertetu, zaljubljenosti i svakodnevnim problemima djece i mladih.
Prema e-Lektirama, Sanja Pilić objavila je više od četrdeset knjiga za djecu i odrasle te više od dvadeset slikovnica. Njezina djela često su uvrštena u lektiru jer su bliska mladim čitateljima i govore o stvarnim dječjim problemima na topao i duhovit način.
Poznata djela Sanje Pilić
- Hoću i ja!
- Nemam vremena
- Mrvice iz dnevnog boravka
- Sasvim sam popubertetio
- Fora je biti faca, zar ne?
- E, baš mi nije žao
- O mamama sve najbolje
- Vidimo se na Fejsu!
- Ideš mi na živce!
- Hoću biti posebnaaaaa!
Moje mišljenje o djelu
Zbirka Hoću i ja! sviđa mi se jer govori o stvarima koje su djeci i mladima bliske. U njoj nema velikih izmišljenih pustolovina, nego se prikazuju škola, obitelj, prijatelji, obaveze i želja da te drugi shvate ozbiljno. Najviše mi se sviđa što autorica piše duhovito, pa i obični problemi postaju zanimljivi. Djelo je dobro jer pokazuje da djeca nisu samo mala bića kojima treba zapovijedati, nego osobe koje imaju svoje misli, želje i osjećaje.
Zaključak
Hoću i ja! Sanje Pilić zbirka je kratkih priča o djeci i mladima koji ulaze u pubertet i pokušavaju pronaći svoje mjesto u obitelji, školi i društvu. Djelo govori o želji za samostalnošću, prijateljstvu, ljubavi, školskim obavezama i svakodnevnim problemima. Autorica na topao i duhovit način pokazuje da odrastanje nije uvijek lako, ali da se mnogi problemi mogu razumjeti ako postoji razgovor, strpljenje i humor.
FAQ – Hoću i ja!
Tko je napisao djelo Hoću i ja?
Djelo Hoću i ja! napisala je hrvatska književnica Sanja Pilić.
Kojoj književnoj vrsti pripada Hoću i ja?
Djelo pripada zbirci kratkih priča za djecu i mlade.
Je li Hoću i ja jedna pripovijetka?
Ne. Hoću i ja! nije jedna pripovijetka, nego zbirka kratkih priča.
Koja je tema djela?
Tema djela je svakodnevni život djece i mladih, škola, obitelj, prijateljstvo, ljubav, obaveze i želja za samostalnošću.
Tko su glavni likovi?
Nema jednog stalnog glavnog lika. U zbirci se pojavljuju djeca, mladi, roditelji, učitelji i prijatelji.
Za koji je uzrast djelo?
Djelo je namijenjeno djeci i mladima, osobito učenicima koji ulaze u pubertet i mogu se prepoznati u školskim, obiteljskim i prijateljskim situacijama.
Što znači naslov Hoću i ja?
Naslov označava dječju želju da sudjeluje, bude prihvaćeno, pokuša nešto samo i pokaže da može.
Koja je ideja djela?
Ideja djela je da djeca tijekom odrastanja trebaju slobodu, razumijevanje i povjerenje, ali i učenje odgovornosti.
Koja je pouka djela?
Pouka je da djecu treba slušati i razumjeti, ali i učiti da sloboda ide zajedno s odgovornošću.
Kakav je stil Sanje Pilić u ovom djelu?
Stil je jednostavan, razgovoran, topao i duhovit, prilagođen djeci i mladima.
